НД спрямована на розвиток навичок НПП працювати з дослідницькими середовищами для забезпечення STEAM освіти.
НД поєднує теоретичні основи формування та реалізації парадигми вдосконалення викладання у вищій освіти шляхом упровадження дослідницького навчання та середовищ для забезпечення STEAM освіти
Досконалість викладання у вищій освіті неможливе без використання дослідницького підходу до навчання. Ефективним є використання дослідницьких середовищ, що уможливлює формування STEAM орієнтованої освіти у вищій школі.
НД належить до галузі знань «Освітні / педагогічні науки», поєднує у собі елементи освітньої політики, теорії організації, управління, педагогіки та цифрових інструментів й середовищ викладання
Розклад занять з 09.10.2023 до 14.11.2023
Покликання на вхід конференції Zoom:
https://us02web.zoom.us/j/83685518837?pwd=cWdyUnRENnZEQjBXby9JOWQybTVMQT09
Ідентификатор конференціі: 836 8551 8837
Код доступу: 404102
І тиждень
Понеділок 09.10.2023 - лекція 1 - 15:20-16:20
Понеділок 09.10.2023 - семінар 1 - 16:30-17:20
ІІ тиждень
Понеділок 16.10.2023 - практичне заняття 1 - 14:10-15:10
Понеділок 16.10.2023 - поточний контроль 1 - 15:20-16:20
ІІІ тиждень
Понеділок 23.10.2023 - лекція 2 - 14:10-15:10
Понеділок 23.10.2023 - семінар 2 - 15:20-16:20
ІVтиждень
Понеділок 30.10.2023 - практичне заняття 2 - 14:10-15:10
Понеділок 30.10.2023 - поточний контроль 2 - 15:20-16:20
V тиждень
Понеділок 06.11.2023 - лекція 3 - 14:10-16:10
Понеділок 06.11.2023 - практичне заняття 3 - 15:20-16:20
VI тиждень
Понеділок 13.11.2023 - семінар 3 - 14:10-15:10
Понеділок 13.11.2023 - поточний контроль 3 - 14:20-15:20
Вихідне анкетування учасників тренінгів програми "Досконалість викладання" проєкту Erasmus+ UTTERLY (є обов'язковим):
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfh3Aw3DSZYNJaxIcDfmhye7BwOroEFk9hmwHYQ9n3O-eNyog/viewform
Уявлення про НД
Навчальна дисципліна поєднує теоретичні основи формування та реалізації онлайн-форматів освітнього процесу в закладі вищої освіти (ЗВО) з метою вдосконалення викладання засобами онлайн-контенту, цифрових інструментів та сервісів для їхнього впровадження в освітні програми ЗВО.
Мета НД
Навчальна дисципліна спрямована на розвиток здатності науково-педагогічного працівника формувати цифрове освітнє середовище, розробляти онлайн-контент та впроваджувати цифрові інструменти для вдосконалення викладання в університеті [на основі діючих тенденцій розвитку, європейських і національних стратегій, з урахуванням специфіки власного ЗВО та провідних зарубіжних і вітчизняних практик];
Актуальність НД
Цифровізація освітнього процесу в ЗВО є одним із пріоритетних напрямів цифрової трансформації вищої освіти, що узгоджується з європейськими тенденціям цифрового розвитку для успішної реалізації кожною людиною особистого потенціалу «Європа 2020: стратегія розумного, сталого і всеосяжного зростання» («Europe 2020: A strategy for smart, sustainable and inclusive growth») і розглядається як один із основних інструментів формування якісного цифрового освітнього контенту для здобуття вищої освіти. Завдання впровадження доступного та сучасного освітнього онлайн середовища в ЗВО на рівні системних реформ у вищій освіті (національний рівень) зафіксовані та розкриті в «Концепції цифрової трансформації освіти і науки на період до 2026 року» (2021)
Міждисциплінарність НД
НД належить до галузі знань «Освітні / педагогічні науки», поєднує у собі елементи освітньої політики, теорії організації, управління, педагогіки та проєктного менеджменту
| Уявлення про НД
НД поєднує теоретичні основи та практичний інструментарій проєктування й розроблення програми навчальної дисципліни та її компонентів на засадах педагогічного дизайну Актуальність НД Розроблення та оновлення програм навчальних дисциплін, підготовка навчальних і методичних матеріалів визначені як одна з важливих професійних компетентностей викладача університету (Професійний стандарт на групу професій «Викладачі закладів вищої освіти», 2021). Основними принципами побудови Європейського простору вищої освіти є інклюзивність, інноваційність та взаємопов’язаність (Римське міністерське Комюніке, 2020). Необхідність запровадження нових підходів до організації освітнього процесу та викладання відображено у Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2022-2032 роки. Міждисциплінарність НД НД належить до галузі знань «Освіта / Педагогіка», поєднує у собі елементи дидактики, теорії управління освітою та методики навчання Загальні компетентності Професійного стандарту викладача ЗВО, на розвиток яких спрямовано НД НД спрямована на розвиток таких ЗК Професійного стандарту: - ЗК07. Здатність генерувати нові ідеї (креативність) - ЗК08. Здатність застосовувати кращі практики у професійній діяльності Професійні компетентності Професійного стандарту викладача ЗВО, на розвиток яких спрямовано НД НД спрямована на розвиток таких ПК Професійного стандарту: - А1. Здатність розробляти програму навчальної дисципліни або її складники, навчальні та методичні матеріали до них - А2. Здатність оновлювати програму навчальної дисципліни відповідно до вимог внутрішньої системи забезпечення якості - В1. Здатність розробляти критерії та обирати інструменти оцінювання Мета НД НД спрямована на розвиток здатності НПП розробляти та впроваджувати навчальну програму дисципліни та її компоненти на засадах педагогічного дизайну у практику викладацької діяльності на основі сучасних тенденцій розвитку освіти, з урахуванням специфіки власного ЗВО та провідних зарубіжних і вітчизняних практик |